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专业主义还是反专业主义:社会工作界的百年话语争议
2019年08月07日 09:21 来源:《社会工作》(南昌)2018年第4期 作者:李伟 杨彩云 字号
关键词:社会工作/专业主义/反专业主义/个人治疗/社会变革

内容摘要:

关键词:社会工作/专业主义/反专业主义/个人治疗/社会变革

作者简介:

  内容提要:自19世纪末发源以来,为了摆脱由慈善志愿事业带来的不专业形象,新生的社会工作扬起了专业主义大旗。由于个案工作与专业主义的本质(科学主义等)相符,专业主义引导下的社会工作走向了去社会化,即沉迷于个案工作、个人治疗,抛弃了社会变革、社会正义的使命。于是,另一种相反的话语——反专业主义应运而生,并积极倡导社会改革。在专业的百年发展史中,两种话语争论不休、此消彼长。但总体而言,专业主义是社会工作的主流话语,反专业主义处于下风。原因在于,反专业主义所主张的社会变革难以标准化、操作化,并且受到了意识形态和科层制的束缚,继而被边缘化。中国社会工作在专业化的进程中,须警惕专业主义的陷阱,避免重蹈西方覆辙。

  关 键 词:社会工作/专业主义/反专业主义/个人治疗/社会变革

  标题注释:国家社科基金青年项目“城市社区服刑人员的身份均衡及社会工作干预研究”(编号:16CSH066)。

  作者简介:李伟,扬州大学社会发展学院社会工作系讲师(扬州 225002);杨彩云,上海师范大学社会学系讲师(上海 200234)。

  追根溯源,社会工作发源于西方19世纪中后期的慈善济贫运动。因为慈善事业属于一项业余的志愿活动而非科学的专业实践,其可替代性较强,只要怀有善心,人人皆可为之。所以,由慈善事业演变而来的社会工作,通常被其它专业看作是不专业、不科学的。于是,为了尽快摆脱志愿、慈善、业余工作等不专业形象,体现自身的专业性、科学性,社会工作自建立伊始便打出了专业主义(professionalism)的旗号,包括积极发展专业的方法、引进科学的理论等。而与此同时,另一种相反的论调——反专业主义(anti-professionalism)也随之产生。

  在19世纪末20世纪初,两种话语的争论充分体现在社会工作的两大源头,即1869年的慈善组织会社(Charity Organization Society,COS)和1884年的睦邻友好运动(Settlement House Movement,SHM)。其中COS倡导社会工作的专业化,它提出了科学的慈善(scientific philanthropy),希望通过科学的调查来收集穷人的个人资料,然后制订出相应的治疗方案,帮助他们消除懒惰、酗酒等不良的道德和行为;SHM则对所谓的科学慈善不以为然,它虽然也为穷人、移民等群体提供直接的个人服务,但是其重点不在于个人治疗,而是注重社会环境的改善。同时,两种话语的争论也反映在两大慈善运动的领导者——玛丽·瑞奇蒙(Mary Richmond)和简·亚当斯(Jane Addams)之间的分歧。瑞奇蒙积极发展个案工作的专业方法和专业教育;亚当斯则对所谓的专业化不甚认同,她甚至反对social work这一专业名称(庄秀美,2004:256)。

  在社会工作接下来的百年发展历程中,专业主义与反专业主义始终争论不休,二者竞相争夺专业的话语权。总体而言,专业主义的话语占据上风,主导着社会工作的发展。反专业主义被边缘化,其影响力只有在1930和1960年代期间有所上升。那么,需要思考的问题是,二者的争议对于社会工作的实践会产生哪些影响?本文在厘清二者的概念内涵及历史脉络后,对这一问题进行系统解答。

  一、专业主义的概念内涵及发展脉络

  纵观社会工作史,专业主义经历了从正面到负面、褒义到贬义的演变过程。最初,专业主义被认为具有维护社会稳定、提升专业能力、获得案主信任等方面的积极意义。但是,后来随着专业人士利己主义倾向的兴盛,专业主义被赋予了消极悲观的意义,沦为专业团体维护自我利益(如薪水、地位、权力等)、制造市场壁垒、垄断行业领地的话语工具(葛忠明,2015)。为了认清专业主义的本质,必须首先知晓其内涵及发展脉络。

  (一)专业主义的概念内涵

  首先,专业主义的核心是科学主义。科学主义意味着社会工作的实践必须建立在科学理论和方法的基础之上。建立伊始,社会工作就举起了科学主义的大旗。19世纪末,慈善组织会社的领导者看到了科学在医学、生物学、工程学领域的杰出成就后深受启发,继而宣称慈善工作同样可以运用科学的方法,于是发起了科学的慈善运动(scientific charity movement)(Kirk & Reid,2002:27)。1917年,瑞奇蒙出版的《社会诊断》(Social Diagnosis)一书将个案工作确立为社会工作的科学方法。之后,医学、心理学等专业的科学理论相继被引入,包括精神分析理论、行为主义、人本主义等。

  其次,专业主义倡导实证主义(positivism)。自孔德(Auguste Comte)以降,实证主义成为指导科学研究的基本信条和准则。社会工作早期的“科学的慈善运动”和瑞奇蒙的《社会诊断》一书,都体现了实证主义的思想。在专业后续的发展中,实证主义一直是社会工作理论和实践领域的主流话语。在美国,先后出现了经验临床(empirical clinical)实践、研究导向的实践(research-minded practice)、证据为本(evidence-based)实践,它们都以实证主义为基础(何雪松,2015)。1970年代以来出现的临床社会工作(clinical social work)同样体现了实证主义的理念。

  第三,专业主义意味着价值中立。对于主观价值的排斥是实证主义的基本原则之一。价值中立的理念经由社会学家韦伯(Max Weber)论述后,成为社会科学研究的基本准则,社会工作亦不例外。具体而言,实证社会工作强调以价值中立的(value-neutral)的角度去解释社会现象,并且以价值抽离的态度(an attitude of Value-detachment)从事社会工作实务。涉及价值判断的问题,全部交由案主自己来决定,所谓的案主自决便来源于此(贺玉英、阮新邦,2004:6-9)。

  最后,专业主义强调专业标准的获得。这种对专业标准的追求缘于特质论(trait theory),即以一些成熟的专业(如医学)为参照,概括出专业所具备的一般标准,然后将其作为衡量其他专业能否称之为“专业”的依据。在社会工作领域,美国教育家弗莱克斯纳(Abraham Flexner)在1915年提出了专业应具有的6个标准①,并据此认为社会工作尚不属于一个专业。此后,社会工作按照这一标准,全力以赴推进专业化建设。1957年,格林伍德(Ernest Greenwood)对弗莱克斯纳的特质模型进行了修正,提出一个专业应具备的5个特质,包括系统的理论、专业权威、社会认可、伦理守则和专业文化,并以此认为社会工作已经是一个专业(格林伍德,2012)。

  (二)专业主义的历史脉络

  在社会工作的百年发展史中,专业主义盛行的时期大致可以划分为三个阶段。第一阶段是20世纪初至1930年代。1910年左右,睦邻改革运动开始衰退。相反,慈善组织会社将慈善事业科学化、组织化,发展出一套得以世代传承的社会工作方法与技术,建立起了社会工作的专业体系(庄秀美,2004:225)。

  这一时期的专业主义主要体现在:个案工作技术的产生、专业教育的发展、精神分析的滥觞、专业组织的建设等。具体而言,瑞奇蒙1917年出版的《社会诊断》一书标志着个案工作专业方法的诞生。1898年,纽约慈善组织协会举办了暑期培训班,是社会工作的第一个教育项目;1920年代,精神分析理论引入社会工作,并与个案工作方法相结合,开启了精神病学社会工作的时代;专业协会包括1879年的National Conference of Charities and Corrections、1918年的American Association of Hospital Social Workers、1919年的Association of Training Schools for Professional Social Work等。

  第二阶段的专业主义兴盛于1930年代中后期年代至1960年代。到了1935年底1936年初,随着经济危机的结束和罗斯福新政(Roosevelt New Deal)的落幕,大萧条期间对专业主义的攻击逐步停止。从前攻击专业的社会工作者反而加入了专业界,专业主义又占据了主导。同时,“二战”后,政府无法接受基于宗教理念的社会福利思想。为了获得合法性,社会工作必须体现科学、理性和专业主义(Ehrenreich,1985:52)。

  这一时期的专业主义表现在提高专业门槛、发展新的理论和技术等。1937年,全美社会工作学院协会(American Association of Schools of Social Workers,AASSW)宣布,社会工作者必须具备两年制的硕士学位(Master of Social Work,MSW)才能获得认可。这一举措将社会工作学士(Bachelor of Social Work,BSW)排除在专业门槛之外,其理由是担心这些人会影响专业地位。同时,“二战”后行为主义心理学、实验心理学的发展,为社会工作提供了新的理论和技术。

  第三阶段专业主义的高涨大约始于1970年代末,并延续至21世纪。1970年代中后期开始,随着保守主义政治氛围的回潮,激进的社会变革、社会运动陷入低谷。与1930年代中期的情况类似,以个人治疗为主导的社会工作再度成为专业的主流方法,专业主义再次高涨。

  这一阶段的专业主义包括:对临床实践的浓厚兴趣、引入新的专业理论、社会工作者的州执照(state licensure)认证等(Reisch & Andrews,2002:157)。1970年代,个案工作演变为更加强调科学思想的临床社会工作(clinical social work),并受到高度重视。1971年,美国的全国临床社会工作协会联盟(National Federation of Societies for Clinical Social Work,NFSCSW)成立,并在1973年建立了《临床社会工作》(Clinical Social Work Journal)杂志;1990年代,作为心理学第四势力的超个人心理学(transpersonal psychology)进入社会工作,并产生了相应的灵性治疗(spirituality therapy)模式;此外,美国各个州设置了社会工作执照制度,社会工作者进入持照上岗时代。

作者简介

姓名:李伟 杨彩云 工作单位:河北福彩排列5大小走势图扬州大学 上海师范大学

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